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🔬 Écosystèmes et biodiversité

Sciences · CM2 · Le vivant et le corps humain

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⭐ L'essentiel à retenir

📚 La fiche : 10 questions corrigées

1. La biodiversité, c'est…

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  • la variété des êtres vivants (bonne réponse)
  • un type de roche
  • une forme d'énergie
  • une planète

💡 Explication : La biodiversité, c'est toute la variété du vivant : les animaux, les plantes, les champignons, les microbes… et les milieux où ils vivent.

2. Un écosystème regroupe des êtres vivants et leur…

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  • milieu de vie (leur environnement) (bonne réponse)
  • âge
  • couleur
  • nom

💡 Explication : Un écosystème, c'est l'ensemble des êtres vivants d'un lieu et le milieu où ils vivent (le sol, l'eau, le climat…). Tous dépendent les uns des autres.

3. La pollution peut…

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  • détruire des habitats (bonne réponse)
  • aider tous les animaux
  • créer des forêts
  • refroidir le Soleil

💡 Explication : La pollution abîme les milieux de vie (l'eau, l'air, le sol) et met en danger les espèces qui y habitent.

4. Protéger la nature aide à préserver la…

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  • biodiversité (bonne réponse)
  • pollution
  • déforestation
  • circulation

💡 Explication : En protégeant les milieux naturels, on protège toutes les espèces qui y vivent : on préserve la biodiversité.

5. Dans une chaîne alimentaire, comment appelle-t-on les êtres vivants qui fabriquent leur propre matière à partir de la lumière ?

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  • les producteurs (les végétaux) (bonne réponse)
  • les consommateurs
  • les prédateurs
  • les décomposeurs

💡 Explication : Les végétaux fabriquent leur matière grâce à la lumière du Soleil : ce sont les producteurs. Ils sont au début de toutes les chaînes alimentaires.

6. Que font les décomposeurs (vers, champignons, bactéries) ?

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  • ils transforment les restes d'êtres vivants en matière utile pour le sol (bonne réponse)
  • ils chassent d'autres animaux
  • ils fabriquent de la lumière
  • ils pollinisent les fleurs

💡 Explication : Les décomposeurs recyclent les feuilles mortes et les animaux morts en éléments nutritifs pour le sol, dont les plantes se nourrissent.

7. Si une espèce disparaît, cela peut avoir des conséquences sur d'autres espèces. ✅ Vrai ou faux

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  • Vrai (bonne réponse)
  • Faux

💡 Explication : Vrai : dans un écosystème, les espèces dépendent les unes des autres. Sans abeilles, par exemple, beaucoup de plantes ne pourraient plus donner de fruits.

8. Une chaîne alimentaire montre…

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  • qui mange qui (bonne réponse)
  • où vivent les animaux
  • comment les plantes poussent
  • la taille des animaux

💡 Explication : Une chaîne alimentaire relie les êtres vivants par « est mangé par » : herbe → lapin → renard.

9. Remets cette chaîne alimentaire dans l'ordre, du producteur au dernier consommateur. 🔢 Remets dans l'ordre

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  1. algues
  2. petits poissons
  3. gros poisson
  4. héron

Bon ordre : algues → petits poissons → gros poisson → héron

💡 Explication : Les algues (producteurs) sont mangées par les petits poissons, eux-mêmes mangés par un gros poisson, que le héron peut attraper.

10. Trouve l'intrus parmi ces gestes qui protègent la biodiversité. 🔍 Trouve l'intrus

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  • planter des haies
  • laisser un coin de jardin sauvage
  • jeter des déchets dans la rivière (bonne réponse)
  • installer un nichoir

💡 Explication : Planter des haies, laisser un coin sauvage et installer un nichoir aident les êtres vivants. Jeter des déchets dans la rivière pollue : c'est l'intrus.

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